江南官方体育app·无人机课堂开在田间地头 让科教融汇服务乡村一线

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　　这个夏天，芜湖职业技术学院2021级现代农业技术00后学生孟博文体验了“面朝黄土背朝天”的滋味。他带着自己的“伙伴”——植保无人飞机来到芜湖市湾沚区三元村，帮助村民喷洒水稻破口药水。

　　该校园林园艺学院提供的无人机植保服务就是方案之一。早在2022年7月，学院就建设无人机实训室，进行无人机相关师资培训等。今年4月，学院与校企合作单位湾沚区六郎镇文德农业合作社联合成立“乡村振兴技术服务队”，打造农业发展共同体：学校团队负责技术服务，合作社负责开展技术推广，双方拟对芜湖市1县5区，共计约1.5万亩农田开展无人机植保服务。

　　学院专任教师浦强松回忆，2023年6月中旬的一天，文德合作社发来求助微信：“农户王元虎伯伯200多亩水稻需要打药。”当天下午，他组织班级学生前往实地勘察调研。原来，农户往年使用小型电动喷雾机或农药机械四轮机喷洒农药，耗时费力、效率低。有的农民背着小型电动喷雾机在田间走动，不小心将农药残留身上，还会造成轻微中毒。

　　于是，他召集现代农业技术和园艺技术专业20多名同学开会讨论作业要点：植保无人机全程保持在离农作物两米左右的高度，这样不会损坏农作物，也不会破坏地里土壤；配备最新的离心喷头，雾化效果好，作业面积广，省水省药；搭配螺旋桨风的下压力，使得农作物叶片上下左右翻滚，药物就能均匀喷洒在叶面上下根部……

　　下地干活！大家首先要操作无人机遥控器科学规划作业地块，分批次围着220亩地的作业面积走上一圈。但由于水稻田布满稀泥，地块边缘不平整，有位同学不小心踩空掉进了田里，鞋子、裤腿和衣服上沾满了泥巴。农户见状，连忙回家拿了一双胶鞋给该同学换上。学生没有怨言，只是笑着挠挠头，换上胶鞋继续投入作业。

　　农田地势开阔、一望无际，一些鸟类时不时从上空飞过，这对学生操作无人机提出更高要求，大家要紧盯无人机状态，时刻关注周围环境变化。“之前在课本上学到的配置农药和无人机操作知识偏理论层面，实践练习主要在学校实训室或者实训基地完成，但到了农村一线，一些工具设备没有学校内的规范、齐全，场地也不像学校那样平整。”孟博文说。

　　同一时间，2021级现代农业技术专业学生李成相用了小半天时间完成了湾沚区六郎镇幸福村125亩水稻田的破口药剂喷洒服务，他觉得自己“效率低了”。“田地里的环境要比学校复杂许多，很‘费眼睛’，考验反应速度和细心程度。再加上无人机设备比较昂贵，一开始我不是特别放得开，后来跟着老师和同学慢慢尝试，逐渐得心应手。”

　　李成相深刻感受到无人机设备为农业生产带来的便利和快捷。他说，打药服务的水准，和所学《植物病虫害防治》《植保无人机应用技术》等课程挂钩，自己回校以后要勤加复习、巩固知识。“年轻人头脑灵活、技术能力强，希望更多年轻人投入农业生产，学习无人机及其他农业机械技术，帮助家乡父老乡亲过上更好的日子。”

　　“农村问题是与时俱进的，无论是课程学习还是职业规划，学生和教师要知道农村存在什么问题，农民有哪些需求。”无人机服务团队青年教师、园林园艺学院团委王恺介绍，学院一直鼓励教师带领学生深入田间地头开展技术服务，基于生产任务灵活组织教学，把田间实际问题带到课堂里。“团队还发现，农业企业存在申报科研类、补贴类项目的需求，但缺乏申报经验和写作能力。师生伸出援手，帮助企业捋清流程，将对方实实在在的创业成果转化为规范申报文本。”